滨医携手中国康复医学会 全力打造康复高等教育“升级版”

齐鲁网烟台12月2日讯11月24日，首届“新时代中国康复医学人才培养”国际高峰论坛在滨州医学院举办。

中国康复医学会会长方国恩、中国残联中国残疾人辅助器具中心主任李晞、教育部学校规建中心创新发展处处长刘志敏、山东省残联副理事长张文涛、烟台市副市长张波出席论坛开幕式并讲话。滨州医学院党委书记车先礼致欢迎辞。

中国康复医学会党委书记、常务副会长牛恩喜，中国康复医学会康复医学教育专业委员会主任委员陈健尔、加拿大多伦多大学玛丽·维里尔（Mary C. Verrier）教授、香港理工大学张明教授、上海理工大学喻洪流教授，滨州医学院院长王滨、党委副书记李文喜、副院长孙祥军，以及来自加拿大、瑞典、泰国、芬兰等国和台湾亚洲大学、天津大学、天津医科大学、南京医科大学、浙江中医药大学、解放军总医院、北京天坛医院等近30名国内外康复医学领域的顶尖教授学者和临床康复专家出席开幕式和论坛。

开幕式上，在与会领导嘉宾、专家学者的共同见证下，中国康复医学会和滨州医学院签署战略合作框架协议，全面开启八个方面的战略合作；中国康复医学会首个区域性康复培训基地在滨州医学院落户揭牌；滨州医学院对接国际标准，正式启动物理治疗学、作业治疗学、假肢矫形工程三个康复专业的国际认证工作。

论坛上，300余名康复领域专家学者围绕“聚焦新时代、引领新康复”的论坛主题，紧扣康复医学领域先进理念、前沿理论、康复教育实践、人才培养模式等重大问题，进行学术交流研讨，共商新时代中国康复高等教育创新与未来发展大计，打造了一个学术研讨、思想碰撞、战略研究、成果共享、信息交流的国际化、特色化、常规化学术交流平台，取得了丰硕成果。

以与中国康复医学会签署战略合作协议为新起点，滨州医学院开启了对标国际标准，聚焦高端引领，全力打造康复高等教育“升级版”的新征程。

落实八项战略合作，全面夯实康复医学教育升级发展基础。根据滨州医学院与中国康复医学会签署的战略合作协议，双方在建立康复医学培训基地、中国康复医学教育联盟、联合举办国际康复产业高峰论坛、建立康复科学研究院、搭建协同创新平台、合作成立康复政策研究中心、加强康复学科专业建设、共同推进康复服务标准康复医疗机构建设标准制订、建立共享协同机制等八个方面进行全方位深度合作，致力于推动康复学科建设、科学研究、人才培养、学术繁荣和康复医疗服务水平提升，夯实康复医学教育升级发展基础，共同助力中国康复事业发展。

坚持五个高位锻造，全力推进康复高等教育引领升级。在论坛开幕式上，滨州医学院作为中国康复医学会设立的首个区域性培训基地揭牌成立，并获得授权与中国康复医学会共同推进制定和完善康复医学培训基地建设标准、康复人才继续教育标准和执业资质认定标准等；同时学校物理治疗学、作业治疗学、假肢矫形工程三个康复专业，亦同时分别对标国际领域最高标准——世界物理治疗师联盟(WCPT）、世界作业治疗室联盟（WFOT）、国际假肢矫形协会（ISPO）国际认证体系，开启建设和国际认证工作，标志着滨州医学院康复高等教育跨入了与国际接轨、引领国内康复教育升级发展的行列。

“对接国际标准人才培养，聚力高端引领高位锻造，是学校推进康复高等教育升级发展的重要一环”，滨州医学院院长王滨介绍。

党的十八大以来，伴随着“健康中国”战略的全面实施，滨州医学院秉持服务国家战略、勇担社会责任的优良传统和行动自觉，以“大康复”理念为核心，按照“人才培养高标准培育、学科专业高起点布局、科学研究高质量创新、服务社会高平台融合、仁爱文化高效度传承”五个高位锻造的思路，在全国高等医学院校中率先推进康复高等教育转型升级，实现弯道超越，从康复教育实践的“开拓者、探索者”向“示范者、引领者”全面升级。

依托国家级特教康复园区，全方位打造康复高等教育中国名片。与“新时代中国康复医学人才培养”国际高峰论坛同步，中国康复医学会首个区域康复培训基地于滨州医学院国家级特教康复园区落成启用。据了解，滨州医学院国家级特教康复园区规划占地600余亩，2013年获国家发改委立项建设，依照功能分为教学实验区、特殊教育示范园区、康复与产学研区三部分。园区完全建成后，将成为一个集教学、科研、康复服务、生活于一体，国内一流、具有国际先进水平和示范作用的残疾人高等教育和康复高端优质平台。

滨州医学院党委书记车先礼说，建设现代化、国际化特殊教育与康复园区，是推动康复高等教育“升级版”的重要依托。下一步学校将按照“高端起步、加快建设、整合资源、优化提升”的原则，加快推进园区后续建设和深化康复高等教育综合改革：进一步完善学科专业体系，按照康复类学科专业为主体、建设多学科综合性大学的思路，以《国际功能、残疾和健康分类》(ICF)理论模式和分类体系为指导，构建理念先进、面向未来、适应需求、引领发展、与国际接轨的康复类学科专业体系；进一步完善康复人才培养体系，聚焦“四新”“四化”和“十强”产业，培育“新医科”“新工科”等新兴交叉学科，动态调整学科专业设置、培养层次、招生规模等，纵向形成完整的康复专业学历教育体系，横向构建院校教育、继续教育、在职教育等有机结合的人才培养体系，在人才培养类别、层次上实现全覆盖；着力提高办学水平，实现人才队伍、办学层次、学术水平、卓越人才培养能力和开放合作全面提升；建立政府与市场联动的投入保障体系，探索基于技术转化、产业贡献、生产力提升与办学资源再投入的内生型发展机制，构建多元化的投入保障体系，依托国家级特教康复园区，全方位打造康复高等教育中国名片，为展示烟台、山东乃至中国特殊教育事业、康复事业和文明进步作出新的贡献。

[责任编辑：杨凡、张泉邦]

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