来源:水母网
2017-02-26 09:38:02
如今,相当一部分年轻父母把孩子尤其是幼儿交给自己的父母照顾,导致老人在退休之后重新“上岗”,承担起了抚养和教育孩子的双重责任。调查发现,由于父母教育的缺失或不足,隔代教育下的孩子往往自理能力较差,自信心不强;另一方面,老人们在成为孩子的专职“保姆”之后,往往也失去了本该属于自己的生活。
无奈中的选择:幼儿园里七成幼儿由老人照顾
昨天下午4点,距芝罘区某幼儿园幼儿离园还有半个小时的时间,门口早早聚集了接孩子的家长,几乎全是老人,直到4点20分左右才陆续有年轻家长赶来。
该园负责人介绍,园内约25%到35%的孩子完全由父母照料,其他的孩子则由老人完全照料或辅助照料。记者从采访中了解到,隔代教育一般有以下几种情况,一种是父母双方工作比较忙,顾不上照顾孩子;一种是老人过于担忧年轻人不会带孩子,强势介入,“包办代替”;还有一种情况则是年轻父母主动“让位”,把孩子交给老人带。
就职于莱山一高校的黄先生和妻子工作都比较忙,就把在青州老家的母亲接过来照看孩子,等到寒暑假再让母亲回家休息。比起找不熟悉的保姆来照顾孩子,黄先生认为请老人过来帮忙更放心。老家就在本地的年轻父母借助“地利”,则得到了老人更多的帮助。王女士和老公平时工作比较忙,孩子断奶后,她和丈夫商议把孩子送给同在芝罘区居住的父母照看。“周一到周五我爸妈帮着带孩子,等到了周末我再把孩子接回去。”在王女士看来,这样让父母和爷爷奶奶轮换照料的方式,让大家都有时间休息。
芝罘区一幼儿园负责人告诉记者,教育经验丰富的老师往往在入园时一眼就能分辨出老人带的孩子和父母带的孩子。“老人带的孩子往往自理能力不强,自信心不足,这点在刚入园的时候表现得尤其明显。”
尽管“全职妈妈”日趋增多,但是对于大多数家庭来说,夫妻双方都要工作,白天没有时间来照顾孩子。
为了“解放”自己,聂女士带着2岁多的儿子去幼儿园报名。按照相关规定,2岁多的幼儿只能参加“托班”。“我们选了一家公立的省级示范幼儿园报名,人家一听孩子两岁,就告诉我们等小孩三岁再来。”聂女士只好舍近求远,在离家车程二十分钟的地方找了一家开设托班的私立幼儿园报了名。
记者从市教育局了解到,目前全市共有972所幼儿园,其中公办幼儿园423所,主要针对3到6岁的幼儿开展保教工作。由于公办教育资源紧张,公办幼儿园不设托班。考虑到孩子的身心发展,也不提倡设寄宿幼儿园。
老人带孩子的优势:有充足时间和丰富经验
充足的时间,丰富的经验,无微不至的照料,让很多年轻人首选自己的父母照看孩子。老人们也不负重托,成为照顾孩子的“顶梁柱”。
“从喊孩子出门,到走出家门,没个一二十分钟根本不行。”一提到自己的儿子,小张有些气恼又有些无奈。他说,自己平时是个“利索人”,没想到碰到儿子他就没辙了。孩子出门要挑选自己心爱的玩具带上,穿个裤子经常只穿上一只裤腿,拖拉着另外一只裤腿满地走。小张说:“我很想忍住脾气,但有的时候实在控制不了也会冲孩子发火。”每到这个时候,小张的母亲都会批评他。和年轻父母相比,大多数老人退休在家,拥有更加充裕的时间照顾孩子,也更有耐心。“跟小孩不能急,你急他也急,两个人就会‘顶’起来。”小张的母亲说。
除耐心之外,老人们拥有十分丰富的生活经验,照顾起自己的孙辈可以说是尽心尽力。“饭菜送到孩子嘴前要试一试烫不烫人,孩子的衣服不能用大人的洗衣液洗,要用不含荧光剂的儿童专用洗衣液,这些细节都要想到。现在好多年轻父母连自己都照顾不了,哪能看好孩子。”在新华书店,记者见到了前来买书的孙大姨。把孩子送到幼儿园后,她直接来到这里,想挑选一本心理学方面的书,学习更多育儿知识。她拿着一本书向记者推荐,“这本书写得挺好,不能把孩子单纯当成‘小孩’,他们有自己的思想,跟大人一样有自尊。”
隔代差异:喂养和教育理念易产生冲突
记者在采访中发现,隔代教育有其优点,但不少问题也不容回避,主要集中在喂养方式和教育理念等方面。
在芝罘区向阳社区疫苗接种处,记者见到了带着孙子过来接种疫苗的韩大姨。“孩子他妈总是嫌我惯孩子。”与韩大姨有同感的老人不在少数,他们感觉自己带孩子出了很大力,但是却没有得到孩子父母的完全认可。
和以往靠着“经验”带孩子不同,年轻父母更善于通过各类育儿书籍、网站、手机APP等方式获取喂养知识。传统教育理念和现代教育理念孰是孰非未有定论,但却容易产生分歧,仅以吃饭为例,吃什么,怎么吃,什么时候吃,老人和年轻父母往往做法不同。在莱山工作的娜娜告诉记者:“我小孩不到1岁的时候,我看网上说小孩晚上不用喂奶,白天喂养充足就可以。如果半夜喂奶养成习惯,反而会牺牲小孩的夜间睡眠时间,影响他们发育。”当孩子的爷爷奶奶得知娜娜为孩子夜间断奶后,坚决反对,由此还引发了一次严重的家庭矛盾。“老人就觉得孩子晚上醒了就是饿了,饿了就得吃奶,否则营养就跟不上来。”娜娜无奈地说。
有的年轻父母看到书上说幼儿不宜吃蜂蜜,但是老人却不以为然,认为以前养孩子什么都喂,也没养出什么毛病。更有老人爱娃心切,希望孩子成长能有足够的营养,把自己买来的保健品分给孩子吃。
秦女士苦恼地告诉记者,自己的孩子每天吃饭都要老人撵着喂,一顿饭没有一个小时吃不下来。冬天天冷,中间还要不时热饭,每次吃饭就像打仗一样,感觉很累。“我跟她奶奶说,吃饭的时候就让她自己坐在小饭桌上,下了饭桌就不让吃饭和吃其他零食。一阵子下来,小孩养成习惯就好了。可她奶奶偏不听,说我对象小时候就是这么撵着喂出来的,照样长得好好的。”
教育理念方面,不一致处也有很多。“宝宝快吃饭了,再不吃饭一会饭菜就凉了。”每回做完饭,隋大姨都要赶紧叫孙子过来吃上“热乎饭”,不管孩子手头是否有事情在做。孩子妈妈提醒隋大姨,孩子看书、画画注意力很集中的时候,尽量不要打断他,晚点吃饭没关系。这个建议遭到了隋大姨的反对,“该吃饭的时候就得吃饭,过了饭点孩子就不饿了。”诸如此类的观念分歧存在于不少家庭中。
老年生活被隔代教育“绑架”
老年生活被“绑架”在隔代教育中,很多人把目光集中在“孩子”身上,往往忽略了老年人的感受。
相对部分老人“主动”挑起照顾孙辈的重任,也有相当一部分老人“被动”地做起了这件工作。一位在幼儿园门口等着接孩子的大爷告诉记者:“我们照顾孩子啊,一‘上岗’就下不了岗了。”
记者在采访中发现,有的老人不仅有孙辈需要照看,还有自己的父母需要照料。还有老人不仅“包一代”,而且“包两代”,他们不仅负责孙辈的饮食起居,还帮助子辈做饭,整理家务。
为了带孩子,一些老人到了晚年还过起了“两地分居”的生活。曲大姨家住威海,儿子在烟台工作。到烟台来看孙子,她放心不下家里不会做饭的老伴;在威海待着,她又怕年轻的儿子儿媳照顾不好孙子,两头为难。曲大姨家楼下和她同龄的大姨更是远赴重洋,前往英国带孙子。她拜托曲大姐在她离家期间,平时买菜的时候多买一点,分给她老伴一些。
两地分居,这种相处方式即便对于几十年相濡以沫的老夫老妻来说也是一种挑战。在老人们经常聚集的某保健品体验中心,曲大姨从朋友那听到了一件让她倍感震惊的事情。原来一位和她同龄的大姨在北京帮大儿子照顾孩子,好不容易把孩子拉扯大快要上小学了,二儿子又要求她过去帮带孩子。这个时候,老家传来了老伴出轨并要和她离婚的消息,老人万念俱灰,从楼上跳了下去。“我们老人,还是要有自己的生活。”曲大姨语气停顿了一下说。
家庭教育要形成“合力”
教育专家告诉记者:“从孩子生理和心理发展规律来看,参考国内外的普遍做法,孩子尤其是幼儿宜在父母的陪护下成长。”
记者了解到,目前市区各幼儿园一直致力于引导父母直接参与孩子教育。大多数幼儿园开家长会均特别注明要求父母参加,现在年轻父母也越来越重视亲子关系,参与教育子女的比例越来越高。
市区一幼儿园负责人还特别提醒,不论是老人带孩子还是父母自己带孩子,都要注意在家庭内部统一教育理念、教育方法,形成“合力”。有的老人容易过分“迁就”孩子,在生活上大包大揽,长此以往就会影响孩子独立性的发展,也容易淡化父母的教育“权威”,导致个别父母到了孩子青春期还难以融入“家长”这个角色。对于孩子的教育,父母应从低龄阶段开始就完全介入,不能缺席。(记者 耿晶)
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