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新学年,烟台共有2098名新教师入职

来源:大小新闻

作者:

2021-09-02 09:57:09

YMG全媒体记者 李京兰 通讯员 吕庆波

今年新学期开学,烟台又有一批新教师登上讲台,开启自己的教师职业生涯,记者从市教育局了解到,新学年烟台共有2098名新教师加入到教师队伍中,其中具有研究生学历教师500余名。2016年以来,烟台年均补充教师1800名以上其中90后教师占80%,研究生学历占1/3以上,一大批乐教适教善教的高素质人才的涌入为烟台进一步打造教育强市增添了力量。

烟台年均补充教师1800名以上

今年开学首日,烟台二中共有29位新教师入职,其中,芝罘校区初中部有三位新教师入职,刘芹担任芝罘校区初一英语老师,8点第一节课,她就登上讲台开始授课,一节课下来,让她感觉“紧张又激动”,尽管在上师范时,也有实习,也等国将台给学生上课,可和自己真正成为一名人民教师,登上讲台的感觉还是不一样,“感觉身上担负的责任和教书育人的使命更加强烈。”为了给学生上好第一节课,她课前对备课下了很多功夫,“开学第一课对于每一位跨入校园的新老师至关重要,希望学生都能爱上我的课,喜欢上我这位新老师。”非常感谢学校,为了上好第一课,教研员带领我们这些新入职的老师开展教研数十次,“真可谓手把手的在教,老教师来跟班听课指导,对我们的课就行点评,然后我们在跟着老教师的课就行观摩学习,相信,我们在业务上一定能获得快速提高,成为一名合格的老师,继而成为一名优秀的老师。”新入职老师任心怡说道。

新入职的省公费师范生授课

从市教育局了解到,新学年烟台共有2098名新教师加入到教师队伍中,其中具有研究生学历教师500余名。目前,烟台年均补充教师1800名以上,其中研究生学历教师占三分之一以上,一大批乐教适教善教的高素质人才的涌入为烟台进一步打造教育强市增添了力量。

2017年开始,市教育局每年秋季组织直属学校和有关区市赴东北师范大学、陕西师范大学、西南大学等部属师范类院校,抢在大规模教师招考开始前,率先开展“组团式”校园招聘,直接把招聘岗位送到高校,收获了一大批“双一流”院校高素质人才。此外,烟台每年争取省公费师范生计划300个左右,在牟平、海阳、长岛等区市开展委培师范生招生试点,以订单式培养为烟台乡村学校储备一批优秀青年教育人才。

烟台持续实施“教育人才领军计划”,通过教坛新秀、学科带头人、烟台名师名校长名班主任、烟台教育家等工程培养,不断形成烟台梯队式优秀教育人才队伍,为打造烟台人才强市、教育强市奉献力量。

教师招引是一场“引才大战”

市教育局有关负责人表示,教师是教育教学活动的组织者和参与者,教师水平高低直接影响到教育教学质量。近年来,烟台市通过精准投放岗位到校、精准实施教师招聘、精准投放订单培养不断构建科学高效的教师招引体系。

教师招聘是一场“引才大战”,先发制人方能占得先机。过往教师招聘实行“先笔试后面试”,容易出现招聘到的教师不能胜任岗位要求的情况;同时所有学科教师都考同样的笔试题目,难以准确考察报考人员的真实水平。2019年以来,全市教师招聘工作由教育部门牵头组织实施,烟台大力推行“先面试后笔试”招聘,要求教师招聘笔试按照“干什么、考什么”原则,加入学科知识考试内容。目前烟台多个区市已全面实行面试前置招聘,招聘的科学性、精准性大大提高。

为方便教育系统聚揽人才,去年,烟台依托烟台市政府门户网站和“烟台一手通”平台开发推出“烟台市教育系统事业单位公开招聘网上报名系统”,打造全市教育系统事业单位公开招聘报名平台,目前已在平台上发布招聘简章近60个,公布招聘计划4000余个,累计报名6万余人次。招聘报名平台具有信息资源整合、发布与反馈功能,为青年人才及时、全面了解教育系统招聘信息、选择岗位、报名应聘提供了便利服务。

每年争取省公费师范生计划300个左右

今年以来,烟台充分用好“地方深度参与,校地协同培养”的公费师范生培养模式,以“档案积分加面试考核”的方式,引导学生在培养期内厚植扎根乡村教育情怀,苦练教书育人本领,顺利完成78名省公费师范生竞岗选聘。目前,烟台每年争取省公费师范生计划300个左右,并在牟平、海阳、长岛等区市开展委培师范生招生试点,以更加精准、科学的订单式培养为烟台教师队伍储备一批优秀青年教育人才。

烟台二中老教师在指导新教师,帮助新教师快速成长

随着国家、省不断深化中小学教师职称制度改革,烟台教师职称评审工作也随之发生变化,为全市中小学校核定正高级教师岗位,教师申报正高级职称由以往的名额分配变为按岗申报;为长期在基层工作的中小学教师设置专属的基层中小学教师高级职称系列,在乡镇中小学任教的教师,可自主选择参加中小学教师职称或基层中小学高级教师职称评审;实行乡镇中小学教师专业技术职务直评直聘政策,在乡镇中小学教学满10年、20年、30年且符合基本标准条件的,可不受岗位比例限制,直接申报中级、副高级、正高级职称。2019年、2020年两年,全市有4300多名教师参评高级职称,最终通过2300多人;有2700多名教师通过“直评直聘”政策取得高一级职称,职称改革进一步激发广大中小学教师队伍活力。

近年来,烟台持续发力,以“县管校聘”改革盘活教师资源,以职称制度改革激发队伍活力,全面落实基层中小学教师职称政策,让广大一线教师教书育人热情更加高涨;以教师培养供给改革提升乡村教师素质,订单式培养储备优秀教育人才,为乡村教育发展注入全新活力。

[责任编辑:杨凡、肖梦凡]

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